|
曾一度被认定为珠海市创建教育强市工作中难中之难的斗门区,近年来通过制定教育发展规划、强化各级政府办学责任、加大教育投入、整合教育资源、深化教育改革、优化师资队伍等一系列措施,积极推进教育强区建设;密切教育与经济的联系,提高教育投入与产出效益,取得了明显的成效。
教育“钱袋子”鼓起来 最近,记者来到斗门莲洲镇横山中学,与语文老师赵老师攀谈了起来。赵老师满怀喜悦地说:“今年区委、区政府给咱们教师涨工资了,我们家总算有能力在井岸供套新房了!”在横山中学教了17年书的赵老师从代课老师干起,后来成为民办教师,直到1992年才正式成为公办教师,但他的工资到2000年前都还是1000元不到。生活的压力,使赵老师一家从不敢想能拥有属于自己的房子。而今年7月,斗门区委、区政府在财政承受压力的情况下,一次性调资解决了城乡教师待遇差距的问题。赵老师拿到了每月3000多元的工资,买房的愿望终于可以付诸行动了。记者从区教育局了解到,实施这项措施,区财政每月增加支出260多万元!斗门区委、区政府对教育投入的大手笔可见一斑。 由于斗门区教育基础差、底子薄,创建难度大,一度是珠海市创建教育强市的难点。为改“难”为强,虽经济欠发达,但斗门区为建设教育强区投入不遗余力。三年累计教育经费总投入8.74亿元,其中财政预算内教育经费支出6.28亿元,占三年财政支出的41.38%。为创建教育强区、强镇,全区用于基建和信息化建设的总投入就达到约1.7亿元。除直接的财政投入外,几年来,区、镇两级在最好地段无偿划拨教育用地近1500亩,计划预留学校用地914亩。与此同时,珠海市委、市政府也投入6000万元,为斗门区新建、扩建了一批学校,为斗门创建教育强区夯实了基础。
整合资源改善办学条件 薄弱学校、麻雀学校、教育信息化水平持续低下,是斗门教育事业的“老大难”问题。 在创建教育强区的进程中,整合教育资源,加快中小学布局调整,扩大优质教育资源,促进基础教育优质、均衡、可持续发展,就成为斗门当前教育工作的主旋律。 “我们学校有400米标准游泳池、400米标准跑道的运动场,我们上课是运用多媒体教学平台的,我们学校跟市区的学校一样棒!”横山中心小学六年级学生张锐自豪地向记者介绍着自己的校园。在斗门采访时,记者经常能从老师和学生的话语中感受到这种自豪感。斗门教育资源整合工程的实施,使一座座规范化小学拔地而起,全区的办学条件大有改善。 据区教育局负责人介绍,从1998年起,该区大力改造薄弱学校,多渠道投入2400多万元,在两年的时间里撤并了6所薄弱学校。2001至2003年,市直接投入约1.3亿元先后为斗门区兴建了六乡、横山、五山等4所规范化小学,撤并整合了25所小学。为解决学生上学路程远的困难,市信禾集团西部公汽分公司为有关学校配备了33台校车,每天接送学生往返学校。 今年3月,该区提出新建、扩建和改建22所中小学的目标,校舍建筑面积达8万多平方米,计划再撤并32所规模较小的中小学,全区中小学将只保留43所。实现这一目标后,全区中小学等级学校率、校园网建成率达100%,教育日趋均衡化发展,提高了办学效益,促进教育教学质量全面提高。 在不到10年的时间里,斗门已整合了31所中小学。目前,全区有等级学校45所,其中国家级学校2所、省一级学校7所,等级学校占61.64%,优质学位占全区学位总数的45.05%;其中,职中优质学位2861个,占职中学位总数的100%。经过多年的不懈努力,全区学校布局更趋合理,实现中小学规模办学,办学条件跃上一个新的台阶,得到广大人民群众的拥护和支持。
教育质量步步高 仅从升学率的高低去衡量一个地区的教育教学质量无疑是片面的,但在评价一个地区的教育教学质量时,考察该地区升学率又是必须的。 区教育局向记者展示了一张斗门近年来的“成绩表”:高考成绩连年创历史新高,2004年,全区高考录取率84.1%。2005年,录取率85.33%,比上年增加25.3%。2006年普通类高考报录取率达90.87%。比上年增加13.0%;其中区一中方宇程同学以满分900分喜获数学科全省状元。高职类高考也取得显著成绩,上线率94.27%,比全市高出1.89个百分点。 近三年来,斗门区教师撰写的教育教学论文(课件、教案)获市级以上奖励共有1012篇,其中国家级334篇、省级155篇、市级523篇;学生参加各级各类竞赛,获全国奖721人次、省级奖396人次、市级奖1893人次。斗门区学校坚持全面发展和特色发展相结合,利用各种资源,挖掘各种潜力,努力打造学校个性化品牌,特色教育充满活力。
|